Unsere pädagogischen Schwerpunkte

Psychomotorik

Im Spiel, wie auch in der Psychomotorik werden nicht nur die Eigenschaften von Gegenständen erkannt und deren Handhabung gelernt,
sondern auch der Umgang mit dem eigenen Körper geübt und dessen Leistungsfähigkeit erprobt.
Auch der Umgang mit anderen Menschen wird geübt.
Diese Erfahrungen sind die Grundlage für die Entwicklung von Sprache, Intelligenz und einer stabilen Persönlichkeit.
Ein kindgerechter und bewegungsintensiver Alltag kann Defizite im motorischen, psychischen und sozialen Bereich ausgleichen.

Die Elemente der Psychomotorik werden in unseren Bewegungs- und Turnstunden mit berücksichtigt. Entsprechend dem Stand der Kinder werden Angebote durchgeführt.
 
 

Kinder wollen sich bewegen,
Kindern macht Bewegung Spaß,
weil sie so die Welt erleben,
Menschen, Tiere, Blumen Gras.
Kinder wollen laufen, springen,
kullern, klettern und sich dreh`n,
wollen tanzen lärmen singen,
mutig mal ganz oben steh`n,
ihren Körper so entdecken,
und ihm immer mehr vertrau`n,
wollen tasten, riechen, schmecken
und entdeckend hören, schau`n,
fühlen, wach mit allen Sinnen
innere Bewegung – Glück.
Lasst die Kinder dies gewinnen
Und erleben Stück für Stück!
Karin Schaffner